המאגרים פעילים
איך נאסף המידע?
בית ספר (יסודי וחטיבת ביניים) · ירושלים · סמל מוסד 160317
שיתוף

תת וישיבה דחסידי גור

תת וישיבה דחסידי גור הוא בית ספר (יסודי וחטיבת ביניים) חרדי בירושלים (סמל מוסד 160317). לפי נתוני משרד החינוך לשנת תשע״ה (2015) לומדים בו תלמידי כיתות א׳–ח׳, במגזר היהודי. בתשע״ה (2015) למדו בו 391 תלמידים.

391 תלמידים (2015)
א׳–ח׳ כיתות
חרדי פיקוח
יהודי מגזר

פרטי בית הספר

תת וישיבה דחסידי גור — לפי נתוני משרד החינוך לשנת תשע״ה (2015)
סמל מוסד 160317
יישוב ירושלים
מחוז ירושלים
שלב יסודי וחטיבת ביניים
כיתות א׳–ח׳
פיקוח חרדי
מגזר יהודי
מעמד משפטי מוכר שאינו רשמי
סוג חינוך רגיל
שנת ייסוד (כפי שרשומה במשרד החינוך) 2002
מיקום פתיחה במפה (רמת הדיוק לפי משרד החינוך: גבוהה מאוד)

מספר התלמידים לאורך השנים

2011: 218 2011 2012: 239 2012 2013: 298 2013 2014: 367 2014 2015: 391 391 2015 2011: 218 2011 2012: 239 2012 2013: 298 2013 2014: 367 2014 2015: 391 391 2015
מספר התלמידים בתת וישיבה דחסידי גור בכל שנה שפורסמה
שנת הלימודים תלמידים מקור
תשע״א (2011) 218 משרד החינוך
תשע״ב (2012) 239 משרד החינוך
תשע״ג (2013) 298 משרד החינוך
תשע״ד (2014) 367 משרד החינוך
תשע״ה (2015) 391 משרד החינוך

איך לקרוא את הנתונים

לכל נתון יש שנה. משרד החינוך מפרסם במאגרי המידע הפתוחים ארבעה קבצים על בתי ספר, וכל אחד מסתיים בשנה אחרת: פרטי בית הספר (שלב, כיתות, פיקוח, מגזר, מעמד משפטי) ומספרי התלמידים — עד תשע״ה (2015); רשימת המיקומים — 2022; ציוני מיצ"ב ברמת בית ספר — 2008–2017; מבחני תנופה — תשפ״ג (2023). שנת לימודים מסומנת לפי השנה שבה היא מסתיימת, כמו אצל משרד החינוך: 2015 היא שנת הלימודים תשע״ה (2014–2015). כשבית ספר מופיע בתנופה, מספר התלמידים העדכני ביותר לקוח משם.

מיצ"ב (מדדי יעילות וצמיחה בית־ספריים) הם מבחנים של ראמ"ה בכיתות ה׳ ו-ח׳. הציון הוא בסולם רב-שנתי שבו הממוצע הארצי בשנת הבסיס, 2008 (תשס״ח), היה 500. כל ציון מוצג מול הממוצע הארצי של אותה שנה, אותה שכבה ואותו מקצוע — לא מול בתי ספר אחרים. בעברית ובערבית (שפת אם) הממוצע הארצי הוא של התלמידים שנבחנו באותה שפה. בית ספר לא נבחן בכל שנה, ו"לא פורסם" פירושו שראמ"ה לא פרסמה ציון (למשל כשנבחנו מעט מדי תלמידים).

תנופה הוא מבחן של ראמ"ה בהבנת הנקרא בשפת האם (עברית או ערבית), בכיתות ד׳ ו-ח׳. ראמ"ה לא מפרסמת בו ציון, אלא סיווג ביחס לבתי ספר דומים — בתי ספר עם מאפייני רקע דומים, כמו הרקע החברתי-כלכלי של התלמידים — ואנחנו מציגים את הסיווג כלשונו.

מה הנתונים האלה לא אומרים

  • לאיזה בית ספר אפשר להירשם. אזורי הרישום נקבעים ברשות המקומית, והם לא בנתונים האלה. את בית הספר שמשובץ לכתובת מסוימת בודקים מול מחלקת החינוך ברשות.
  • איכות ההוראה, האווירה או ההתאמה לילד מסוים. ציון במבחן אחד בשנה אחת מודד מקצוע אחד בשכבה אחת — לא את בית הספר כולו.
  • ציוני בגרות, אקלים בית ספרי, מספר מורים, תשלומי הורים — לא נטענו.
  • מה השתנה מאז. שם, מבנה, כיתות ומספר תלמידים יכולים להשתנות משנה לשנה.

מקורות: מאפייני מוסדות חינוך בפיקוח משרד החינוך, קואורדינטות מוסדות החינוך, ראמ"ה מיצ"ב וראמ"ה תנופה — באתר data.gov.il. הנתונים נמשכים מדי לילה ומוצגים כמו שפורסמו.

בתי ספר נוספים בירושלים

שאלות נפוצות

איך נרשמים לתת וישיבה דחסידי גור?

הרישום לבתי ספר רשמיים נעשה דרך הרשות המקומית, לפי אזור הרישום של כתובת המגורים. אזורי הרישום לא מופיעים בנתונים כאן. לבית ספר מוכר שאינו רשמי נרשמים בדרך כלל ישירות בבית הספר. מומלץ לפנות למחלקת החינוך ברשות (ירושלים) או לבית הספר.

כמה תלמידים לומדים בתת וישיבה דחסידי גור?

לפי הנתון העדכני ביותר שפורסם — תשע״ה (2015) — למדו בבית הספר 391 תלמידים. בטבלה "מספר התלמידים לאורך השנים" מופיעות כל השנים שפורסמו. ייתכן שהמספר השתנה מאז.

מה סמל המוסד של תת וישיבה דחסידי גור?

סמל המוסד הוא 160317. זה המספר שמשרד החינוך נותן לכל מוסד חינוך, ובו משתמשים בטפסים ובמערכות של המשרד.

מה ההישגים של תת וישיבה דחסידי גור במיצ"ב?

במאגר הפתוח של ראמ"ה אין ציוני מיצ"ב שפורסמו לבית הספר הזה.

האם תת וישיבה דחסידי גור הוא בית ספר טוב?

אנחנו לא מדרגים בתי ספר, ובכוונה. אנחנו מציגים את מה שמשרד החינוך וראמ"ה פרסמו — עם השנה של כל נתון — ומשווים הישגים רק למשהו דומה: ציון מיצ"ב מול הממוצע הארצי של אותה שנה, שכבה ומקצוע, ותנופה כפי שראמ"ה סיווגה ביחס לבתי ספר דומים. מבחן במקצוע אחד לא מודד את איכות ההוראה, את האווירה או את ההתאמה לילד מסוים.

מקור: משרד החינוך וראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך , data.gov.il · עודכן: · איך זה נאסף?

שיתוף: וואטסאפ